Betydelsen av skolans vision

Undersökningar visar att finns ett direkt samband mellan en gemensam vision och i vilken mån resultaten av skolans utvecklingsprojekt blir bestående samt hur väl lärarna förbinder sig till målen. Det viktiga är inte att alla lärare kan återge visionen exakt ord för ord, utan att de beskriver visionen på ett liknande sätt. Ibland uppfattas en vision till exempel inte överhuvudtaget, eller också finns den bara i rektorns huvud eller i skolans läroplan. En vision ska alltså skapas genom gemensamt, regelbundet och kontinuerligt arbete, som också syns genom att visionen konkretiseras i skolans vardag.

Inom Grankulla finska skolväsen har ett långsiktigt utvecklingsarbete pågått alltsedan 1985. Projektet har fått namnet Unelmakoulu (Drömskolan) och dess viktigaste verksamhetsprinciper är gemenskap, delat ledarskap och hållbar utveckling.